Stundentafel
|
|
1. Klasse |
2. Klasse |
3. Klasse |
4. Klasse |
Gesamt |
|
REL |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
D |
5 |
4 |
4 |
4 |
17 |
|
E |
4 |
4 |
4 |
4 |
16 |
|
GS |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
|
GW |
1 |
2 |
1 |
2 |
6 |
|
M |
4 |
4 |
4 |
4 |
16 |
|
BU |
2 |
2 |
1 |
2 |
7 |
|
PC |
1 |
1 |
2 |
1 |
5 |
|
CH |
|
|
|
1 |
1 |
|
ME |
2 |
2 |
1 |
1 |
6 |
|
BE |
2 |
1 |
2 |
1 |
6 |
|
WE |
2 |
1 |
2 |
1 |
6 |
|
EH |
|
|
|
2 |
2 |
|
BSP |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
|
Digitale Grundbildung |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
|
APG INF |
|
|
1 |
2 |
3 |
|
VÜ BO |
|
|
1 |
|
1 |
|
VÜ SL |
1 |
1 |
|
|
2 |
|
Summe |
30 |
30 |
31 |
32 |
123 |
|
Freigegenstand |
|||||
|
Französisch |
|
|
1 |
1 |
2 |
|
Verbindliche Übung |
|||||
|
Lebende Fremdsprache |
1 |
|
1 |
|
2 |
|
Unverbindliche Übung |
|||||
|
NG Gerätturnen |
1 |
1 |
|
|
2 |
|
NG Fußball |
|
1 |
|
|
1 |
|
NG Volleyball |
|
|
1 |
|
1 |
|
Making and Coding |
|
|
1 |
|
1 |
|
Förderkurs |
|||||
|
Förderunterricht |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
Besonderheiten:
- Nachmittagsbetreuung
Seit September 2012 bieten wir für unsere SchülerInnen eine Nachmittagsbetreuung an.
(Mittagessen, betreute Freizeit und pädagogisch betreute Lernzeiten) - Durch ein zusätzliches Angebot an "Französisch" wird die sprachliche
Ausbildung besonders intensiviert - Intensivsprachwochen in Großbritannien und Sprachprojekte mit "native speaker" in der Schule
- Veranstaltungen zur Berufsorientierung und Suchtprävention in den 3. und 4. Kl.
- Förderunterricht in D, E und M
- Förderung der Informationstechnologie um "europafit" zu sein
- Vorbereitung und Prüfungsmöglichkeit (auch extern) für den "ECDL Computerführerschein" im Informatikunterricht
- Verstärktes Zusatzangebot im sportlichen Bereich
- bewegte Pause
- gesunde Jause (Buffet, Aktionstage)
- Soziales Lernen als Unterrichtsprinzip fördert Gemeinschaft und Persönlichkeit
Weitere Besonderheiten finden Sie unter: "Aktivitäten"
Was wir wollen:
- Bildung des ganzen Menschen (Hirn-Herz-Hand)
- sehr gute Allgemeinbildung
- beste Vorbereitung auf weiterführende Schulen und auf Polytechnische Schule
- Integration und Inklusion
- "europafit" sein und Konkurrenzfähigkeit im Schul- und Berufsleben
- Werteerziehung wie Toleranz und friedliches Miteinander
- Gesundheit durch gesunde Schuljause und Sport
